Hopp over navigasjon - G? til hovedinnhold
Hopp over lenker og innstillinger - Gå til hovedinnhold
Telefon: 22 39 60 50
Telefax: 22 39 60 60
E-mail: post@safo.no
Linker
Midtlyngutvalget (Her kan du finne viktige dokumenter fra utvalget.)
Utvalget for bedre læring for barn, unge og voksne med særskilte behov. I juni 2007 ble et bredt sammensatt offentlig utvalg som skulle se på de ”spesialpedagogiske støttessystemer” nedsatt av Kunnskapsdepartementet. Som en av fire partsrepresentanter fikk funksjonshemmedes organisasjoner en representant inn i utvalget. Marianne Ween ble både FFO og SAFOs representant. Utvalget skal blant annet vurdere i hvilken grad vi har et system som sikrer tidlig innsats til førskolebarn, elever og lærlinger med særlige opplæringsbehov. Utvalget skal levere sin innstilling innen 1. juli 2009.
”Stopp segregeringen, men foreslå for all del ikke at retten til spesialundervisning skal fjernes!” Dette var et av de viktigste budskapene SAFO hadde med seg i møte med Midtlyngutvalgets sekretariat.

2007 var det nasjonalt tilsyn med spesialundervisning og tilpasset opplæring. I ni av ti tilsyn ble det avdekket lovbrudd. Årets tilsyn viser at skolen har liten evne til å lære. I 2008 ble det avdekket ulovlige forhold i ni av ti tilsyn.
![]()
Fra SAFO stilte: Atle Lunde, Helene Holand, Steinar Sandnes, Trine Lise Systad, Kristian Hansen og Rune Huvenes. Fra Udir møtte direktør Skarheim, Stein Nørve og Liv Frilseth.
Det var et positivt møte, hvor direktoratet kunne fortelle at de opplever at rådmenn nå innser at ansvaret for elevenes opplæring faktisk ligger hos dem.
Her kan du lese innlegg angående en diskusjon mellom Jens Petter Gitlesen (NFU og SAFO Rogaland) og Anne-Lise Ullebø fra Nettverk i region Bergen Nord.
Opplæring uten vafler Innlegg av Jens Petter Gitlesen (NFU) i Spesialpedagogikk 06/07.
Opplæring også med vafler Svar på artikkelen til Jens Petter Gitlesen fra Anne-Lise Ullebø fra Nettverk i region Bergen Nord, Hordaland i Spesialpedagokikk 02/08.
Vaffelrøre Svar fra Jens Petter Gitlesen på artikkelen til Anne-Lise Ullebø i Spesialpedagogikk 03/08.